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杂志ISSN号
灵活运用多媒体让语文课堂“活”起来
作者姓名:
王书丽
作者单位:
河北工程大学附属小学
摘 要:
近年来,随着现代化教育手段的迅速普及,现代化课程建设已经迈向了一个全面开放的崭新领域。教师运用多媒体对文字、图像、声音以及动画、影视等的综合处理,达到了声、图、文并茂的情景教学效果;通过对时间、空间的多维创新,使抽象深奥的问题直观形象化;能有效地减轻学生课业负担、激发学习兴趣和学习的积极性,使学生“乐学”落到实处,提高了课堂教学效率。
关 键 词:
小学语文
多媒体
“活”
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