小学数学教学中要注重发挥学生的主体性

学生是课堂教学的主体，这已成为全体教育工作者的共识，课堂教学中充分体现学生的主体性，是课堂教学的本质属性之一，也是数学课改实验中对课堂教学改革的迫切要求，更是我们必须遵循的教学原则之一。在数学课改实验中，如何充分体现学生的主体性呢？结合几年的工作实践，下面对这一课题谈几点粗浅的认识。