课堂因“问题”而精彩——浅谈初中历史课堂问题式探究教学的问题设计

问题式探究教学法是初中历史课的常用教学方法。笔者联系课改工作实际，着眼于“问题的设计”，从问题设计的生活化、趣味性、有深度这三个方面，提出了提高初中历史课堂教学中问题式探究教学实效性的具体措施。