自主探索提升能力 作文叙述构建模块——高中数学创新教学浅析

高中数学是一门实践和能力创新的科目，需要能力多于知识的需要，需要自我构思多于对知识的接受，因此在数学的教学过程中，我们提倡给学生以主体，给学生以主动，让其进行自我的探索和自主的实践，通过这种方式来提升他们的能力，同时引进数学的作文叙述形式，进行模块知识的创建和形成，通过这种创新式的教育，让学生达到自我融通的效果和目标，构建起自我的知识体系。