初中历史教学中高效课堂的探索

笔者在学习借鉴洋思模式的教学实践中，总结出提高初中历史教学效率的课堂结构方式：①预习是提高课堂效率的基础。②充分备课，引导学生学会学习，学会归纳，培养自主学习的能力和习惯，是提高课堂效果的关键。③培养学生学习历史的兴趣，是实现高效课堂的重要一环。④及时训练是巩固课堂效果的有效环节。期望与同仁再度探索适合实际的初中历史高效课堂教学策略。