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| 如何提高中学语文教学的阅读能力 | |
| 引用本文： | 杨海凤.如何提高中学语文教学的阅读能力[J].新疆教育,2012(19):109-109. |
| 作者姓名： | 杨海凤 |
| 作者单位： | 吉林省榆树市福安乡中学校 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》总目标提出：“中学生要具有独立的阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。”如何真正提高中学生阅读能力，这一直是许多中学语文教师所困惑的问题，更是我们亟待解决的问题。在多次考试之后，学生们也往往痛苦不堪，急切希望老师指点迷津。怎样让学生少走弯路，快速提高阅读能力呢？通过十六年的语文教学实践，笔者深深体会到培养学生现代文阅读能力需要做到以下几个方面： |
| 关 键 词： | 现代文阅读能力 中学语文教学 《语文课程标准》 高中学生 中学语文教师 情感体验 阅读方法 文学作品 |
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