浅谈初中化学有效问题的设计

随着初中义务教育课程改革的不断深入，新课程改革的理念也不断地被广大教师所接受并运用到课堂教学实践中。新课程改革的主阵地在课堂，所有课堂教学中师生、生生互动的探究活动都是以问题为中心展开的。这种以问题为中心的学习方式，一方面强调通过设计问题来进行学习，把问题看作是学习的驱动力、起点和贯穿学习过程中的主线；另一方面又通过学习来生成问题，把学习过程看成是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。