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初中语文阅读教学之时效性探究
引用本文:康丽敏.初中语文阅读教学之时效性探究[J].孩子天地,2016(7):81-82.
作者姓名:康丽敏
作者单位:河北省秦皇岛市卢龙县潘庄镇中学
摘    要:阅读方法培养在中学语文教育中有着不可忽视的作用,这种方法的教育效果可以直接影响到语文教学的成功和失败。不过现在的状况却是阅读方法培养并没有受到重视,阅读方法培养也没有发挥它本来的功能。这篇文章就以怎样提高语文阅读培养的有效性,对现在中学语文教学需要马上解决的问题进行讨论。

关 键 词:中学语文  阅读方法培养  阅读能力  有效性
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