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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
帮助差生克服写作障碍
作者姓名:
孙小玲
作者单位:
平凉二中
摘 要:
差生写作很费力,对语文学习也缺乏兴趣。调动这部分学生的学习积极性,是大面积提高学生写作能力的关键。教师每次布置作文题目后,在相同时间内,学习好的学生能写出佳作,差生却抓耳挠腮,无从下笔。即使写成了也是挤牙膏式的,三言两语以示应付。针对这种情况,教师可...
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