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大笔点染 形神兼备——《三峡》微格作文训练指导案例
作者姓名:
刘春文
作者单位:
绍兴市越城区教育局教研室,浙江绍兴312000
摘 要:
生活是写作的源泉,真情是习作的灵魂。对学生平时的随笔,教师不用讲解过多的写作技巧和套路,可放手让学生随性作文,发表自己的“原初感悟”,即“无格”写作。
关 键 词:
作文训练指导
《三峡》
形神兼备
点染
案例
写作技巧
习作
教师
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