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| 二氧化碳性质实验的组合与再设计 | |
| 作者姓名： | 胡巢生 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市宿豫区实验初级中学, 223800 |
| 基金项目： | 注：本文系江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“初中化学新教材文本资源的开发与应用研究”（编号：B.b/2013/02/327）阶段性成果. |
| 摘 要： | 正学生实验活动"二氧化碳的实验室制取与性质"安排了多个有关二氧化碳性质的实验。实验需要的仪器多,药品用量大,费时,烦琐。针对以上问题,笔者通过巧妙的设置和科学的组合,借助化学变化过程中精彩的火焰、颜色的变化和喷泉等现象,让学生感受化学的魅力,激发他们积极参与并动手实验的欲望和兴趣[1]。一、实验仪器与试剂实验药品及试剂:颗粒状石灰石、稀盐酸、蒸馏水、氢氧化钠溶液、蓝色的石蕊试纸、澄清的石灰水、短蜡烛。实验仪器:烧杯、锥形瓶、三颈烧瓶、弹簧 |
| 关 键 词： | 药品用量 氢氧化钠溶液 颗粒状 锥形瓶 弹簧夹 集气瓶 胶头滴管 橡皮塞 导气管 导管口 |
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