|
|||||
|
|
| 有序·适度·高效——谈小学语文拓展阅读中应注意的几个问题 | |
| 引用本文： | 胡振燕.有序·适度·高效——谈小学语文拓展阅读中应注意的几个问题[J].中小学教材教学,2005(1). |
| 作者姓名： | 胡振燕 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市教育局教研室 浙江 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书”,要“鼓励学生自主选择阅读材料”,要“努力建设开放而有活力的语文课程”。拓展阅读的研究和实践正是基于这样的理念展开的,其基本做法是就语文教学中某一阅读素材相关 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |