让学生体验学习数学的快乐——我的数学教学观期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

让学生体验学习数学的快乐——我的数学教学观

作者单位：	江苏省苏州工业园区新城花园小学

摘要：	在数学教学中,学生的快乐应该是成功的愉悦体验。然而,学习本身是一种艰苦的活动,在数学教学中,如何让学生体验学习数学的快乐呢?一、策略引领——让学生获得成功
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