分析仪器原理课程实验教学改革与实践

知识创新推动了知识经济的发展，高等院校的责任是培养具有卓越知识创新能力的高素质人才。现代分析仪器迅速发展和广泛应用，对跨世纪人才培养提出了新的需求。实验教学是培养高素质人才的重要手段。建立现代分析仪器原理实验室具有时代特征。从现代分析仪器原理实验教学的实践活动中，可以观测到现代分析仪器的主要功能部件的特性，深入认识分析仪器，培养学生动手，动脑和创新能力。