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| 小学数学中几个重要量的教学（下） | |
| 引用本文： | 岳德明.小学数学中几个重要量的教学（下）[J].小学教学(数学版),2009(9):48-48. |
| 作者姓名： | 岳德明 |
| 作者单位： | 上海市青浦区教师进修学院 |
| 摘 要： | 三、量的计量的教学 量的计量方法有两种：一种是直接计量，如用尺计量线段的长度，用1平方厘米的方格纸计量平面图形的面积等，都是直接计量。另一种是间接计量，所谓间接计量．是指有时需要先计量有关的量的程度，然后通过计算才能得到所需的计量结果，例如先用尺量出正方形的边长。最后再计算出正方形的面积，就是间接计量。 |
| 关 键 词： | 小学数学 教学 平面图形 正方形 计量 方格纸 间接 面积 |
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