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| “三角形边的关系”教学思考与实践 | |
| 引用本文： | 张红.“三角形边的关系”教学思考与实践[J].小学教学(数学版),2009(7):70-73. |
| 作者姓名： | 张红 |
| 作者单位： | 清华大学附属小学 |
| 摘 要： | 一、思考
1.哪种方式更容易帮助学生理解三角形边的关系？“三角形三边之间的关系”这一内容，中小学教材中都有。 |
| 关 键 词： | 解三角形 教学思考 实践 中小学教材 三边 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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