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“歪打正着”与“奇思妙解”
引用本文:
王红心.“歪打正着”与“奇思妙解”[J].小学教学(数学版),2009(5):28-28.
作者姓名:
王红心
作者单位:
河南博爱县松林小学
摘 要:
在一节练习课上,师生围绕下面一道应用问题展开了激烈的讨论: 永丰小学有两块菜地,第一块160平方米。平均100平方米收青菜540千克:第二块240平方米,平均100平方米收青菜525千克。这两块地平均100平方米收青菜多少千克?
关 键 词:
平方
练习课
师生
小学
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