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用什么串起珍珠——“数的认识(总复习)”教学实践与思考
作者姓名:
朱国荣
作者单位:
浙江嘉兴市教育学院
摘 要:
一、教学设计中的困惑与思考“数的认识(总复习)”是人教版教材六年级下册第六单元“整理和复习”第一课时的教学内容,这节课主要复习正数、负数和整数、自然数、分数、百分数、小数的相关知识。教学设计时,我主要思考以下两个问题:
关 键 词:
教学实践
总复习
“整理和复习”
珍珠
人教版教材
教学设计
教学内容
百分数
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