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| 让计算教学“好吃”而“有营养”——对“万以内数的运算”的思考 | |
| 引用本文： | 位惠女.让计算教学“好吃”而“有营养”——对“万以内数的运算”的思考[J].小学教学(数学版),2009(7):46-48. |
| 作者姓名： | 位惠女 |
| 作者单位： | 河南省实验小学 |
| 摘 要： | 缘起
在学习新世纪教材二年级下册第六单元“万以内数的加减法”之前．我让学生完成几道练习题。由于我的疏忽，其中一道题是300—77．因为学生还没有学习万以内数的运算。更何况这道题是连续退位减法．我要求学生把这道题画掉，可以不做。 |
| 关 键 词： | 计算教学 运算 营养 二年级下册 退位减法 练习题 学生 加减法 |
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