自主／依存模式下古诗词双关语的生成与认知机制探索

以兰盖克的“自主／依存模式”为理论框架，分析中国古诗词中的双关语。通过对中国古诗词双关语的类型、生成机制、运作手段、认知机理等四个方面进行深层探究，其目的在于抓住“过程”进行分析。事实上，强调对“过程”的研究是一种由点到面的研究而不再是从起点到终点的研究，这样可以更有力地解释中国古诗词双关语这一独特的语言现象。