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| 关于课程目标来源问题的思考 | |
| 引用本文： | 傅岩.关于课程目标来源问题的思考[J].上海教育科研,2003(3):56-59. |
| 作者姓名： | 傅岩 |
| 作者单位： | 徐州师范大学教育系 221009 |
| 摘 要： | 课程目标的基本来源是确定课程目标的依据,是课程开发必须面对的一个基本问题 由于这一问题极端重要和复杂,自二十世纪以来一直为课程理论工作者以及课程开发人员所关注,因此在课程研究的历史上留下了许多争论。争论的结果是杜威和泰勒(R·Tyler)的观点占据了上风。杜威在《我的教育信条》(1897)、 |
On the Origin of Curriculum Objective |
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