对科学新课程教学的几点思考

新课程的实施更新了教师的教育观念,改进了学生的学习方式,使课堂上呈现出了一道道亮丽的风景,师生焕发出了生命的活力。但由于一些老师对课程标准中教育理念的认识还存在偏差,课堂教学中出现了一些值得我们反思的问题。两年多来,我亲历了许多各级各类的观摩研讨课,反思了一些问题,选取几个与同行交流。