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| 提高探究式化学课堂教学效果的思考 | |
| 引用本文： | 杨凌峰.提高探究式化学课堂教学效果的思考[J].华夏少年(简快作文 ),2006(6). |
| 作者姓名： | 杨凌峰 |
| 作者单位： | 浙江瑞安市第十中学 |
| 摘 要： | 教师怎么“教”和学生怎么“学”这两方面的思考可以说基本上概括了现代课堂教学改革所要思考的问题。随着新一轮课程改革的逐步深入,作为培养学生探究能力首要倡导的探究式教学,越来越受到广大教师的重视。如何准确地认识探究式课堂教学?如何在学科教学中不走样地实施探究课堂教学? |
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