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杜威的儿童观述评
作者姓名:李峰 黄勤
作者单位:广西师范大学,教育科学学院,广西,桂林,541004;广西师范大学,教育科学学院,广西,桂林,541004
摘    要:在古代,人们对儿童的认识尽管模糊不清,但其中仍不乏真知灼见:如古希腊教育家普鲁塔克(Plutarch)认为童年是娇嫩的,可塑性甚强;古罗马的贾文纳尔(Juvenal)提倡尊重儿童,主张给孩子以最大的尊严;古罗马教育家昆体良(Marcus Fabius Quintililianus)也认识到童年时期的重要性,他说“我们都生性自然地清楚地记着童年时期所吸收的东西”。

关 键 词:儿童观 杜威 教育观念 机能主义心理学 未成熟状态
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