教师如何应对教育笑场 |
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引用本文: | 黄春芬,罗刚淮.教师如何应对教育笑场[J].政治课教学,2014(8):69-71. |
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作者姓名: | 黄春芬 罗刚淮 |
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作者单位: | 南京师范大学附属中学江宁分校,江苏南京211100 |
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摘 要: | 做教师的都有过这样的经历,全班同学正认真学习的时候,突然冒出一些古怪的声音,或者进来一只意外的小动物,惹得满堂热闹;自己精心设计的教育场景,结果却因为一个意外情况发生,导致满堂哄笑,庄重的教育场面失控,成为同学们的笑场。这看似意外,然而冷静一想也就释然了,因为教育的重要特征就是预设和生成。教师备课,毕竟不能想得周到,穷尽发生的一切可能,很多教育的细节都是教师预设之下的意外生成。从某种程度说,发生意外是一种必然,一切尽在预料之中反而不正常。
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