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杂志ISSN号
英国约克大学课程网络辅助教学的经验与启示
作者姓名:
王安琪
汤金树
作者单位:
中国地质大学(北京)外国语学院
摘 要:
随着信息技术的发展,计算机与网络已成为现代高等教育的重要支撑与手段。本文介绍了英国约克大学Yorkshare学习管理系统的功能与应用。与国内高校相比,约克大学教师在充分利用网络进行课程辅助教学方面优势明显,他们在课堂外与学生建立起密切的联系,加深学生对教学内容的理解,拓展学生的知识面,提高学生的自学和反思能力。国内高校应借鉴国外经验,采取措施促进网络教学平台的应用并通过网络提供详细的课程信息,进行教学反馈。
关 键 词:
Yorkshare
课程
网络辅助教学
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