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| 现代中小学政校关系的现状、问题及应对策略 | |
| 引用本文： | 李碧武,刘冬梅.现代中小学政校关系的现状、问题及应对策略[J].政治课教学,2014(11):52-55. |
| 作者姓名： | 李碧武 刘冬梅 |
| 作者单位： | 武汉市教育科学研究院,湖北武汉430030 |
| 基金项目： | 本文系教育部委托专项课题“建设现代中小学学校制度研究与实践（教政法司函[2013]14号）”的部分成果. |
| 摘 要： | 伴随教育转型和学校转型的加快，国内政校之间权责问题的讨论日渐激烈。学校强烈希望政府放权，希望通过法律明确彼此间的权利和责任，希望通过现代新型政校关系的建设，拥有真正意义上的办学自主权。所以，客观、辩证地分析目前中小学政校关系建设中的问题，是未来建设新型政校关系的必要前提。一、中小学政校关系的现状和问题 |
| 关 键 词： | 政校关系 中小学 现状 现代 学校转型 办学自主权 教育转型 权责问题 |
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