体育课“学法”尝试

这些年，在体育教学实践中，我针对学生年龄、性别，教材，场地等特点，注重学习方法的指导，给学生一定的自由度，让学生自己去探索，去发现，突出学生的主体性，引导学生积极主动、富有创造性地学习，培养创新精神和实践能力，收到了良好的效果。