BEFORE教研模式的尝试——记研修班学员“有效教学环节”主题教研活动的策划 |
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引用本文: | 方燕雁.BEFORE教研模式的尝试——记研修班学员“有效教学环节”主题教研活动的策划[J].中学教学参考,2009(21):29-30. |
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作者姓名: | 方燕雁 |
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作者单位: | 浙江嵊州市教体局教研室,312400 |
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摘 要: | 一、策划缘起
缘起一:每学期研修班学员的系列培训已成为我室的一项主要常规教研活动。在2008学年第一学期的工作计划里,笔者安排了一次以研习名师课堂教学、提高课堂教学效率为主题的“名师领办”制的学员研讨活动,组织学员在观摩分析名师课堂教学中理解与质疑,修矫与丰盈自已的课堂教学理念并提高自身的教学组织能力。
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关 键 词: | 教研活动 BEFORE 研修班 学员 教学环节 教研模式 策划 课堂教学效率 |
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