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巧设化学教学情境 营造探究课堂氛围
引用本文:
王芳.巧设化学教学情境 营造探究课堂氛围[J].中学教学参考,2009(20):107-108.
作者姓名:
王芳
作者单位:
江苏常州市北郊中学,213031
摘 要:
创设教学情境是学生学习的需要,是化学知识特点决定的,是新课程理念的要求。化学课堂教学可以通过实验、联系生产和生活实际、学生的认知冲突、课堂生成资源等途径创设教学情境.
关 键 词:
化学
情境
探究
课堂
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