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提高课堂教学效率的三大关系和八项注意
引用本文:徐广益.提高课堂教学效率的三大关系和八项注意[J].中学教学参考,2009(22):4-6.
作者姓名:徐广益
作者单位:江苏赣榆县实验中学,222100
摘    要:提高课堂效率是教学永恒的追求目标,也是课程改革面临的一个重要问题,笔者从教材和学生主体、教材和教学内容、教材和教法等三个关系入手,对如何提高课堂教学效率从理论和实践作了精要的探索,并提出了八个要注意的事项。

关 键 词:课堂效率  教材  学生主体  教学内容  教学方法
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