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| 情绪智力理论在物理教学中的应用启示 | |
| 引用本文： | 赵红梅.情绪智力理论在物理教学中的应用启示[J].现代教育科学,2007(6). |
| 作者姓名： | 赵红梅 |
| 作者单位： | 山东省单县师范学校 山东单县274300 |
| 摘 要： | 一个人能否取得成功,智商只有20%的决定作用,其余的80%来自其他因素,其中最为关键的是情绪智力。在物理教学中,应树立"情智兼备"的教师观,激发学生学习物理的兴趣,建立和谐融洽的师生关系,培养学生的自控能力和合作精神。 |
| 关 键 词： | 情绪 情绪智力 物理教学 |
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