关于立体教育的设想

周立人在南京师大学报发表题为《“三个面向”与立体教育》的文章,认为“三个面向”不仅要求宏观教育结构改革,而且要求微观教育结构改革,即学校内部的教育实践也有个结构改革的问题,并提出“立体教育”的设想。他认为建国以来我们习用的德智体全面发展的概念所解决的主要是德智体各育之间的矛盾,协调德智体之间的关系。而所谓微观教育结构,实质上即学校教育内部各种矛