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关于专业英语教学的三点思考
作者姓名:吴雪花
作者单位:南京航空航天大学金城学院,江苏南京211156
摘    要:作者从专业英语教学内容、教学模式和教学评估三方面,结合实践经验,提出了一些增强课程教学效果的建议。专业英语教学只要内容编排得当、教学模式多样、评估公平全面,就能达到提高学生英语运用能力的目的,满足大学英语课程教学需求。

关 键 词:专业英语  教学内容  教学模式  教学评估
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