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| 加强数学思想方法教学 | |
| 引用本文： | 许婉如.加强数学思想方法教学[J].考试周刊,2014(60):66-67. |
| 作者姓名： | 许婉如 |
| 作者单位： | 平和县第三实验小学,福建平和363700 |
| 摘 要： | 数学思想方法是隐性的数学知识,是联系显性数学知识与学生数学能力的纽带,是数学科学的灵魂.小学数学教学的重点应放在数学思想方法上.作为一位数学老师,作者积极尝试在教学中渗透以下数学思想方法:化归思想、数形结合思想、统计思想、假设思想等. |
| 关 键 词： | 数学思想方法 化归 数形结合 统计 假设 |
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