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颠倒课堂在思想政治理论课教学中的实践——基于教学方式的颠倒
引用本文:王维江.颠倒课堂在思想政治理论课教学中的实践——基于教学方式的颠倒[J].考试周刊,2014(59):114-115.
作者姓名:王维江
作者单位:贵州师范学院,贵州贵阳550018
摘    要:信息技术的蓬勃发展,给现代教育理论与实践带来了重大影响。颠倒课堂理念是现代信息技术突飞猛进的产物,成为当今数字化时代全球教育改革的一大新模式与新方法,目前在西方国家教育中比较盛行,在我国教育中也日益得到重视并有所实践。本文以颠倒课堂理念为指导,积极探索教学方式颠倒在思想政治理论课教学中的运用,以期增强思想政治理论课教学的实际效果。

关 键 词:颠倒课堂  教学方式  思想政治理论课
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