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| 创设愉悦的化学课堂教学情境 | |
| 引用本文： | 庞定亮.创设愉悦的化学课堂教学情境[J].考试周刊,2014(57):146-146. |
| 作者姓名： | 庞定亮 |
| 作者单位： | 通渭县第三中学,甘肃通渭743300 |
| 摘 要： | 正我国著名教授叶澜曾经指出:"让课堂焕发出活力。只有充满生机和活力的课堂才是真正理想的课堂,也才是真正受到学生欢迎的课堂。"积极的情感态度是教与学成功的关键。良好的学习环境是学生智力发展的重要保证,教学过程不仅是师生之间进行信息交流的过程,而且是师生之间进行情感交流的过程。在课堂教学中教师要为学生积极营造民主和谐、轻松愉快的教学氛围,使学生深刻感受到自己是学习的主体,激发他们的求知欲和探索欲,才能为高效课堂打好基础,才能 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生智力发展 情感态度 学习过程 信息交流 教学氛围 课堂气氛 教学过程 叶澜 合作式 |
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