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| 如何有效把握历史课堂的45分钟 | |
| 引用本文： | 周菲.如何有效把握历史课堂的45分钟[J].考试周刊,2014(59):121-122. |
| 作者姓名： | 周菲 |
| 作者单位： | 昆山市第二中学,江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 在长期的"应试教育"的影响下,中学历史教学存在诸多弊端,特别是历史课程已经列入中考的范畴,而学生和家长并未转变观念,仍然认为历史是所谓的副科,因此,加强对中学历史教学方法的研究与探讨,提高历史课堂教学的有效性显得尤为重要。 |
| 关 键 词： | 历史课堂教学 有效性 课程资源 |
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