初中思想品德课情境教学模式探究 |
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引用本文: | 梁成柱.初中思想品德课情境教学模式探究[J].考试周刊,2014(60):124-125. |
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作者姓名: | 梁成柱 |
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作者单位: | 珠海市斗门区实验中学,广东珠海519100 |
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摘 要: | 社会发展要求培养学生的创新精神和实践能力,教学模式的丰富多样性对当今教学设计具有重要的指导意义。针对目前基础教育阶段初中思想品德教学中存在的问题,并结合当前时代特点和素质教育的要求,作者提倡使用情境教学模式,开展在中学思想品德教学中如何实施情境教学的研究,通过情境教学促进学生的知识建构及个性发展,为全面实施素质教育理念铺平道路。
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关 键 词: | 初中思想品德 情境教学 教学模式 |
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