新课程改革背景下实施课堂有效教育途径的研究 |
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作者姓名: | 罗庆旺 陈萍 |
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作者单位: | 1. 玉林市大塘镇阳山小学 2. 玉林市古定中心小学,广西 玉林,537000 |
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基金项目: | 广西教育科学“十二五”规划2013年度资助经费重点课题(项目编号2013A033)阶段性成果。 |
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摘 要: | 新课改实施以来,大部分教师的思想观念已更新,但仍有部分教师没有认识到课程改革的必然性和重要性,下面我从观念更新、师资培训、教学资源、教学行为、评价制度、开发教材等六个方面,对新课程改革背景下实施课堂有效教育的途径进行了研究:
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关 键 词: | 新课改 课堂 有效教育 途径 |
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