浅谈幼儿园歌曲伴奏的艺术性

音乐在学校教育中具有举足轻重的地位。它以音乐的独特功能――乐曲的旋律美，歌词的语言美，音响的意境美，表演的形态美，演唱的情感美来陶冶人的情操，净化人的心灵，美化人的行为。所以我们要充分发挥音乐教育中美的作用。用音乐塑造美、创造美的世界。其中幼儿歌曲伴奏在儿童的音乐教育培养方面有着很重要的位置，作为幼儿音乐教师，应该注重这方面能力的培养和锻炼。