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谈如何激发学生的学习兴趣 提高课堂的教学效果
引用本文:仲伟凤.谈如何激发学生的学习兴趣 提高课堂的教学效果[J].当代教育科学,1995(1).
作者姓名:仲伟凤
作者单位:莱阳市吕格庄镇初中
摘    要:化学教材的内容是简单的化学基础理论和基本概念,对于这些单调乏味的抽象理论和概念,如果教师只是照本宣科地平淡讲解,势必会使课堂变得沉闷,冷漠,消极,学生也便是无精打采。为了增强课堂教学的趣味性,激发学生的学习兴趣,提高课堂的教

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