拓宽思路,提高德育管理水平

根据自治区中小学幼儿教师奖励基金会第二次理事会工作安排,1991年6月和9月我们组织了20个市县的38名优秀中小学校长、教导主任、德育专职干部分两批赴山东参观学习。参观学习的同志先后到了济南、曲阜、泰安、青岛等地,所到之处都给大家留下了深刻的印象。 这两次活动重点了解的是山东的德育状况。在参观学习中,大家都感到山东省的德育工作抓得好,有许多值得我们学习和借鉴的东西。 一、德育目标层次化。这种目标层次化克服了德育目标确定上的“一刀切”倾向,在普遍进行公民素质教育的同时,分层次提高标准,对学生中优秀分子提倡开“小灶”。如,给优秀学生开团课、党课,进行程度较深的中国近、现代史和国情教育等,并且在这个基础上不断扩大优秀分子队伍。