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浅析英语语法教学的语言情境创设
引用本文:沈育红.浅析英语语法教学的语言情境创设[J].新课程研究,2007(10).
作者姓名:沈育红
作者单位:南京幼儿高等师范学校
摘    要:本文从新课程标准的背景下语法教学在英语教学中的地位入手,分析了语法课堂教学的三个理论原则,着重介绍了几种有效的语法教学课堂活动,以此提出了在英语语法教学中。课堂语言情境创设得符合学生的需要可以增加语法学习的快乐。

关 键 词:英语语法教学  原则  课堂活动  语言情境
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