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几个演示实验的改进与创新
作者姓名:梅邦才  郑建文
作者单位:浙江省景宁县景宁中学
摘    要:演示实验是高中物理教学不可或缺的组成部分,在演示的过程中使学生通过观察、分析、想象、假设、归纳、表达等来培养和提高学生各方面的能力,能够为学生建立思维模型,克服知识难点,为科学结论、规律提供实证;能够培养学生实事求是的科学态度,严谨细致的工作作风和坚忍不拔的意志品质.有助于学

关 键 词:演示实验  改进与创新  培养学生  电动机  实验室  振荡电流  电流表  演示装置  操作方法  人教版
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