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分类号
杂志ISSN号
几个演示实验的改进与创新
作者姓名:
梅邦才
郑建文
作者单位:
浙江省景宁县景宁中学
摘 要:
演示实验是高中物理教学不可或缺的组成部分,在演示的过程中使学生通过观察、分析、想象、假设、归纳、表达等来培养和提高学生各方面的能力,能够为学生建立思维模型,克服知识难点,为科学结论、规律提供实证;能够培养学生实事求是的科学态度,严谨细致的工作作风和坚忍不拔的意志品质.有助于学
关 键 词:
演示实验
改进与创新
培养学生
电动机
实验室
振荡电流
电流表
演示装置
操作方法
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