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| 浅论成人高等教育中自主学习的应用策略——以西方经济学为例 | |
| 作者姓名： | 彭俊华 曾凡仙 张林云 曾宪群 张纯华 |
| 作者单位： | 东莞理工成教学院;东莞理工学院图书馆 |
| 基金项目： | 东莞理工成教学院2009年度教育教学和管理研究课题:“基于自主学习下的成人高等教育教学模式创新研究——以西方经济学为例”(课题编号:09DLCJ017) |
| 摘 要： | 文章以“自主学习”为研究对象，首先分析了自主学习的内涵及其能动性、独立性、灵活性和有效性的特点，其次论述了成人高教中自主学习的必要性，以及学生自主学习客观上存在基础差、底子薄，工作忙，学习时间少；主观上存在学习兴趣不浓，态度不正，动机不纯等困难。最后以西方经济学为例，研究了其自主学习的特点以及实现自主学习的基本策略。 |
| 关 键 词： | 成人高等教育 自主学习 西方经济学 教学模式 |
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