多种教学方法组合运用的实践与反思——基于《公共政策学》教学实例的分析

一门课程的教学需要组合运用多种教学方法,才能促进学生的全面发展,提升教学效果。在《公共政策学》教学中,通过组合运用讲授法、案例教学法、研讨法、情景模拟法、实践教学法等多种教学方法,调动同学们学习的积极性、扩大信息量,提高教学质量。同时,教学过程中也反映出分析不够深入、教学效果不够均衡等问题。