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中职数学新教材引发的困惑与思考
引用本文:朱燕平. 中职数学新教材引发的困惑与思考[J]. 中国职业技术教育, 2008, 0(13): 32-33
作者姓名:朱燕平
作者单位:广东东莞寮步职业技术学校,广东,东莞,523400
摘    要:数学是中职学校的主要基础课程,教材是教学内容和方法的知识载体。教材的编写是否科学,是否适合中职学生的特点,必将对数学教学产生深远影响。本文从广教版与人教版教材的对比分析中引发出一些困惑与思考,指出了教材中的不足,以求为新教材的进一步完善出谋献策。

关 键 词:中职数学  新教材  困惑  思考

The puzzle and thinking on the new Maths teaching materials in secondary vocational schools
Zhu Yanping. The puzzle and thinking on the new Maths teaching materials in secondary vocational schools[J]. Chinese Vocational and Technical Education, 2008, 0(13): 32-33
Authors:Zhu Yanping
Abstract:
Keywords:
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