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录音在作文讲评课中的妙用
引用本文:
聂志鸿.录音在作文讲评课中的妙用[J].湖南教育,1990(11).
作者姓名:
聂志鸿
摘 要:
教师把要在课堂中讲评的典型习作,先在上课前由学生自已朗读、录好音。上课时边放录音边由学生互相讨论作文的得失,教师引导、点拨,再由学生本人根据讨论的意见写好评语,以便讲评后修正习作。抄上作文本。这样做有如下好处:1.学生对自己的习作理解较深刻,
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