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强化+建构:学习知识的有效途径
引用本文:李正超.强化+建构:学习知识的有效途径[J].现代教育科学,2004(5):15-16.
作者姓名:李正超
作者单位:李正超(郑州师范高等专科学校教育技术中心)
摘    要:本次通过对行为主义学习理论、建构主义学习理论、遗忘理论、信息加工学习理论的综合分析,得出强化和建构是学习的有效途径,然后基于加涅的教学事件分析,指出了强化和建构在教学中的应用作用.

关 键 词:强化  建构  遗忘  教学事件

Enforcement and Construction:an Effective Way to Knowledge Acquisition
Li Zhengchao.Enforcement and Construction:an Effective Way to Knowledge Acquisition[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2004(5):15-16.
Authors:Li Zhengchao
Abstract:
Keywords:
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